Christian Flche creador de la Descodificacin Biolgica nos explica desde un punto de vista teraputico las dos fases de la dualidad humana borrar o aadir? La prctica de la terapia desde hace ms de veinte aos (1993) me ha permitido descubrir y ms tarde definir una rejilla extremadamente simple, verificable y coherente, para la lectura de los sntomas y de los procesos de cambio. Esta rejilla se basa en dos principios: "LO MS o LO MENOS - AADIR o BORRAR". Esta lectura permite comprender de una manera nueva y fcil toda clase de sntomas, desde las enfermedades fsicas a los comportamientos. Partamos de un caso concreto: Un profesor humilla e insulta en clase a dos alumnos. Ninguno de los dos soporta escuchar esos insultos y ambos sienten un estrs del tipo: No me puedo creer lo que estoy oyendo, es insoportable. Pero el primero se queda sordo, mientras que el otro tiene acfenos. El primero sufre una merma en la audicin. El segundo crea sonido. Para ambos, el hecho es el mismo, con un resentir aparentemente idntico, y sin embargo sus sntomas son opuestos! As pues, cul es la diferencia que constituye la diferencia? Qu observamos? la primera persona, al quedarse sorda, pasa la goma, borra, la segunda, por el contrario, aade algo (en este caso, sonido). Pero qu es lo que provoca que una borre y que la otra aada? Por qu contestar a esta pregunta? Porque la terapia no ser la misma; incluso la relacin ser diferente, porque estas dos personas tienen una relacin opuesta con el mundo: una, quedndose sorda, se protege de la relacin; la otra, creando sonido, la busca. Y, si os parece, bajemos ahora a las profundidades de la construccin de la personalidad, con el fin de encontrar en ellas nuevos modos de comprensin de lo vivo...
Christian Flche creador de la Descodificacin Biolgica nos explica desde un punto de vista teraputico las dos fases de la dualidad humana borrar o aadir? La prctica de la terapia desde hace ms de veinte aos (1993) me ha permitido descubrir y ms tarde definir una rejilla extremadamente simple, verificable y coherente, para la lectura de los sntomas y de los procesos de cambio. Esta rejilla se basa en dos principios: "LO MS o LO MENOS - AADIR o BORRAR". Esta lectura permite comprender de una manera nueva y fcil toda clase de sntomas, desde las enfermedades fsicas a los comportamientos. Partamos de un caso concreto: Un profesor humilla e insulta en clase a dos alumnos. Ninguno de los dos soporta escuchar esos insultos y ambos sienten un estrs del tipo: No me puedo creer lo que estoy oyendo, es insoportable. Pero el primero se queda sordo, mientras que el otro tiene acfenos. El primero sufre una merma en la audicin. El segundo crea sonido. Para ambos, el hecho es el mismo, con un resentir aparentemente idntico, y sin embargo sus sntomas son opuestos! As pues, cul es la diferencia que constituye la diferencia? Qu observamos? la primera persona, al quedarse sorda, pasa la goma, borra, la segunda, por el contrario, aade algo (en este caso, sonido). Pero qu es lo que provoca que una borre y que la otra aada? Por qu contestar a esta pregunta? Porque la terapia no ser la misma; incluso la relacin ser diferente, porque estas dos personas tienen una relacin opuesta con el mundo: una, quedndose sorda, se protege de la relacin; la otra, creando sonido, la busca. Y, si os parece, bajemos ahora a las profundidades de la construccin de la personalidad, con el fin de encontrar en ellas nuevos modos de comprensin de lo vivo...
