En el mbito de la educacin, las personas con Trastorno espectro Autista (TEA) presentan mltiples necesidades: si bien actualmente no existen tratamientos que curen los TEA, todava no hay aspectos educativos a largo plazo en el desarrollo personal y en la autonoma de la persona en el futuro, ya que la educacin que reciben generalmente es individualizada, as como los apoyos especializados que fomentan las habilidades de cada persona. El Mtodo Teacch es un excelente mtodo para el propsito de generar una mayor integracin de la comunidad en torno al eje de la discapacidad, se toma el Mtodo Teacch siendo este un excelente mtodo para trabajar con los nios/as con autismo, ya que ha dado resultados positivos para ellos/as; al ser materiales muy atractivos visualmente, llaman la atencin del nio y son motivadores para l, adems hace que el nio sea autnomo en la realizacin de las tareas, debido a que son materiales que se presentan muy estructurados y ofrecen informacin visual, indicando en el propio material el que se debe hacer con l, en cul orden y cuando finaliza la tarea. As, potenciamos el trabajo individual y la independencia social del estudiante.
En el mbito de la educacin, las personas con Trastorno espectro Autista (TEA) presentan mltiples necesidades: si bien actualmente no existen tratamientos que curen los TEA, todava no hay aspectos educativos a largo plazo en el desarrollo personal y en la autonoma de la persona en el futuro, ya que la educacin que reciben generalmente es individualizada, as como los apoyos especializados que fomentan las habilidades de cada persona. El Mtodo Teacch es un excelente mtodo para el propsito de generar una mayor integracin de la comunidad en torno al eje de la discapacidad, se toma el Mtodo Teacch siendo este un excelente mtodo para trabajar con los nios/as con autismo, ya que ha dado resultados positivos para ellos/as; al ser materiales muy atractivos visualmente, llaman la atencin del nio y son motivadores para l, adems hace que el nio sea autnomo en la realizacin de las tareas, debido a que son materiales que se presentan muy estructurados y ofrecen informacin visual, indicando en el propio material el que se debe hacer con l, en cul orden y cuando finaliza la tarea. As, potenciamos el trabajo individual y la independencia social del estudiante.
