Dar Voz Al Nio: Ser Los Padres Que Nuestros Hijos Necesitan. Edicin Revisada Y Actualizada / Giving the Child a Voice

No es casualidad que este libro haya cado en tus manos, pues los libros, al igual que las personas y las experiencias, nos llegan y aparecen en nuestra vida en el momento oportuno: cuando estamos realmente preparados para recibirlos.

En Dar voz al nio encontrars -en lugar de teoras, mtodos, estrategias, o modas- una gua que te acompaar en el camino para poder sentir a tu nio interior y tambin para dar voz a los nios de tu vida.

Yvonne Laborda, a travs de explicaciones cercanas, ejemplos cotidianos y ejercicios prcticos, te ayudar a conectar con las vivencias infantiles, a que les pongas nombre y a que aprendas a validarlas sin caer en interpretaciones ni juicios para as poder mejorar el vnculo afectivo. Un camino de autoconocimiento profundo necesario, que te permitir conseguir una mirada de complacencia, intimidad y cario hacia tus hijos.

Un imprescindible para quienes quieren sentirse acompaados en el viaje de ser padres.

ENGLISH DESCRIPTION

«Improving the emotional bond with children should be a priority.

It is not by chance that you are now holding this book, since books, same as people and experiences, come to us and turn up in life at the opportune moment, when we are truly ready to receive them.

Instead of theories, methodology, strategies, and fads, in Give the Child a Voice you will find a guide to accompany you on your path, so you may feel your own inner child and give a voice to the children in your life.

Through relatable explanations, everyday examples, and practical exercises, Yvonne Laborda will help you connect with your childhood experiences, label them, and learn to validate them without interpretation nor judgement, consequently improving the affective bond. A necessary and profound path of self-discovery that will allow you to look at your children with complacency, intimacy, and love.

A must-read for those who wish to feel accompanied through this journey called parenting.